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辞去5年教师生涯,我还能干什么

4484 阅读 来源:向阳生涯 关键词: 教师   辞职   上海    2017年09月08日

教师素来有“人类灵魂的工程师”之称,自古就是个伟大的职业,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。但从教师这个职业本身来说,从第一天上班起,就能想象得到最后一天上班的样子。小学的教学内容重复教个五六年,再重复五六年,四五个轮回,这辈子或许就过去了;初高中教师,三年又三年,十个轮回,职业生涯或许就结束了。

曾经的吴浩(化名)毕业于某师范大学物理系,自然而然地选择市区某知名中学担任物理老师。对内向的他来说,当初选择这个专业也是经过深思熟虑的,他想着教教孩子比较单纯,而他性格内心不善言谈,但站上一方讲台,面对着求知若渴的学生们,讲解自己喜欢的物理知识时方能获得工作上成就感,他规划好的职业生涯就是做个出色的物理老师,但工作了五年的他,心里对于是否还要继续从事教师这份职业开始动摇,因为“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪。”中学物理老师的待遇不算很高,对于要成家立业的他来说,这份工作的薪水要买房娶妻谈何容易。

吴浩通过网络找到向阳生涯,他想找职业规划师聊聊,规划下未来职业发展道理。其实他内心也做过思想斗争,现在这份中学物理教师的工作是份比较稳定的工作,作为副科老师的他每天上三四节课,平时备备课。工作第一天如此,或者最后一天也是如此,他在工作一段时间后,或是提前变成了老教师的模样,或是在走与留之间挣扎徘徊,走了不一定找到更好的工作,留着或许就在这儿慢慢耗掉了最好的青春年华,这就是教师这个职业的围城。

我有幸接待了吴浩,成了他的职业规划导师。其实在接待他之前,我仔细地看过几遍他提供的个人信息登记表及职业性格测试等,想来要与他面对面沟通,才能深入了解他的内心世界,帮助他找到适合发展的道路。

与吴浩约在向阳生涯的办公室面谈,早上九点半我刚踏进办公室,前台告诉我吴浩已经在咨询室里等我了。我进了咨询室,看到他带着眼镜穿着干净的白衬衫,斯文的模样中透着浓浓的书卷气,但他看起来有点疲惫,不知道是不是因为工作的原因让他有点睡不踏实。

“吴浩,今天你来找我有什么需要解决的问题?”我喜欢开门见山地问。

“张老师,我很想知道,已经做了五年物理老师的我,还有机会从事其他工作吗?”他的回答也很直白。

其实对于他这样的客户,全国的职业规划师专家团队接待过不少,那些加入教师队伍的老师或许就这样一辈子勤勤恳恳地教学,实现自己“桃李满天下”的梦想,或许就和眼前的吴浩一样,想找新方向发展。

 吴浩的MBTI性格测试是ISTJ,内倾、感觉、思维和判断型,ISTJ型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断,他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。而我面对着吴浩本人,我也感觉到内向性格的他真不太善于交流,只有在我的引导下,他才用极简单的话语答复我。

与他深入沟通,平时的物理教学工作后,他比较喜欢在家里从互联网上去学习些他感兴趣的新知识,比如计算机编程之类的,这是他的爱好。我记得他也在信息中提及,想尝试软件编程的工作。

“吴浩,你是否想过转行,现在的你还年轻,是否有兴趣往编程软件工程师发展?”我与他探讨,看看这条发展道路是否行得通。

“张老师,您说的互联网行业,我其实早就有兴趣,但现在的我真不知如何转行。”看来他早有想法,只是不知道如何实施自己的想法。

“现在的你暂时不要放弃物理老师这份工作,利用工作之余的时间去参加相关的软件编程的培训是尽快掌握软件编程技能的捷径,在培训期间慢慢地尝试做些作品,待时机成熟,拿着自己最满意的作品去软件公司求职,相信可以事半功倍。”其实对于他来说,辞职后去实现自己的职业梦想有点不切实际,这个方案是比较稳妥的。

吴浩虽然没有软件编程方面的工作经验,但他具备从事这个岗位所需的核心能力和才干,如钻研和学习能力,解决问题,又具有创新与动手能力,想象力丰富,性格坚韧,做事踏实等,相信他能在互联网行业找到自己的新天地。

“吴浩,转行是需要经历阵痛期的,因为新行业与你以前的教师工作完全不同,互联网行业或公司都有比较紧迫的任务交期,所以要做好心理准备,工作强度会比你现在要高很多,互联网行业的公司里加班也是家常便饭。”说完这番话,他陷入深思中。

“张老师,你说的很对,其实今天来找你做职业规划,我就有想法将来要好好发展自己的事业了,感谢你帮我找到发展方向。”看来这次咨询就这样愉快地结束了。

明天的吴浩,会不会和今天不同,他已经心中有梦想,去努力实现自己的互联网梦想?在三个月的咨询服务期内,我偶尔收到他的邮件,询问寻求编程工作方面的问题,如何写简历和求职等,我都一一回复了,我知道他已经努力地按照我们俩探讨的职业规划目标努力了。

九月初是开学的日子,将我读小学的孩子送进学校的那一刻,我又想起他,物理老师吴浩现在怎样了,回到办公室我惊喜地收到一封邮件,吴浩告诉今天他已经不在学校里教书了,他已经在某知名互联网公司找到PHP开发工程师的工作,工作很繁忙但他不觉得累,因为他找到自己的努力方向了。我回信给他:“每一天的努力,都会让远方变得更近。将来的你一定会感谢现在拼命的自己。”

案例卡片 | 李女士
年龄:28岁 本科 工龄4年 汽车零部件及配件制造 工程师
职业规划测评结果:
MBTI职业性格测试入口>1STJ稻查员/检查者(内向、实感、思考、判断型)
个人职业困惑描述:
1、职业定位不清晰,不知道何去何从,职业目标不明确、也不知道如何做更好的行动规划;2、父母亲朋、就业压力大,相关工作经验不足;3、个人年龄、学历焦虑严重1、职业定位不清晰,不知道何去何从,职【了解详情】
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指导顾问:陆金美

上海市就业服务指导专家、9年职业规划咨询经验-职业规划师认证培训中心负责人

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