1、将学分制引入高中阶段
方案要求学生在确定选择性必修课时,语文、数学、外语应必选。同时在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择三个科目。并在技术、艺术、体育与健康以及其它科目中自由修习一定的学分。这与新高考政策中“3+3”模式大体相同,但同时也保有自己的亮点。
方案中明确将学分制应用到高中阶段,高中生必须修满144学分方可毕业。这与前三批新高考参与制度相比是一大亮点。其中将体育与健康作为了必修最高学分——12分,远超语数外等其它科目。可见此次改革方案在提高学生身体素质,加强高中生体育锻炼方面的决心之大,力度之强。这一举措也积极回应了此前央视网提出的,“连课间十分钟都很难走出教室的孩子,能怎样支撑一个民族的健康?”的严厉质疑。
高中阶段学分制度的实施无疑是对选科提出了更严格的要求。该制度在更加尊重学生个性化发展的同时,也加大了学生个人选科的难度。单靠学生本人和家长来完成合理选科,显然很难达到预期效果。这就要求学校在选科方面给出更专业系统的方法论,以更好地帮助学生充分利用新制度,为培养自身综合素质,以及未来专业和职业的选择,做出长期合理的规划。
2、明确做出行动指导
新方案中明确指出,学生应理性确定选择性必须课程,并要求学校引导家长正确对待和帮助学生选科,建立行之有效的校内选科指导制度,以避免学生选科的盲目性。众所周知,实行新高考政策意味着打破了以往高中生文理分化的常规模式。新的选科制度要求学生至少在高一时期就接受相应的选科指导,根据未来的职业方向和发展规划做出明确的课程选择。可以说此方案一出,将为江西省高考志愿规划市场带来爆发式增长。
迎接新高考制度改革,你做好准备了吗?
此次方案的颁布意味着我国参与新高考改革的省份又增加了一个新成员。江西省针对各大高校选拔人才和培养人才的多元化录取机制,做出了制定学分分配制度及选科走班制度等相关改革,可以说在提高学生综合素质,培养个性化人才方面又迈进了一大步。
当前新高考政策的试行已经进入到第4阶段,新高考政策普及成为必然趋势,将有越来越多的省份加入新高考改革的行列。而新高考选科模式的本质是选择专业及职业方向,而不是学校。这也将会让职业生涯教育在高中甚至更早的阶段形成普及。高考志愿与选科、升学和职业规划相互关联——没有长远的职业规划,将无法满足个性化选科及专业选拔的相关要求。因此,应如何快速培养职业生涯规划以及高考志愿规划师资人才,成为当下各学校亟待解决的问题。
向阳生涯专注职业规划生涯教育实战落地20年,是国内职业规划事业的开创者。向阳生涯独立研发的UAPM高考志愿规划师课程,就是教大家如何以职业生涯规划的视角来指导高考志愿填报。帮助学生自高一选科开始,明确未来职业发展方向,从而为选择专业及相关课程提供有效依据。做到全面规划,拒绝盲目选择。
新高考政策的普及,必定要让更多学生尽早接收到良好的职业生涯教育,提早做好职业规划。希望通过向阳生涯的认证培训课程,培养出更多具备专业素养的职业生涯规划及高考志愿规划师资人才,帮助到越来越多的新高考政策下的学生做好职业生涯规划,从而有效指导高考志愿的规划和填报,最终成为有较强综合素质的个性化人才。