聚焦职业规划,关注向阳生涯
“还没毕业,连专业都被撤了,感觉有点尴尬。”面对最近教育部公布的本科撤销专业的名单,有网友表现得很无奈。
也有人感慨,怎么一到自己这一届,就迎来了新高考,迎来了本科专业的大调整,引起了很多人的共鸣。
也难怪他们这么想,近日,教育部针对高校本科专业屡次下发新的文件,对于高校专业建设提出了更高的要求。这在新高考的大背景下,对于很多家长和老师来说,无异于给高考志愿填报带来了新的风向标。
3月末,教育部先是印发了《关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,其中公布了新增备案本科专业1831个,新增审批本科专业241个,调整学位授予门类或修业年限专业40个,撤销本科专业416个。
新增专业中,以大数据、机器人和人工智能等近年来的热门领域为最,新兴行业有大量的人才缺口,而高校顺势新增相关的专业,从侧面也体现了高校办学自主程度的提升。
一般而言,被撤销的专业通常因为面临的招生困难、学科教学目标重合、就业前景堪忧等问题,导致专业被撤销。但是纵观被撤销的416个本科专业,其中也不乏此前热门的专业,比如产品设计类,信息技术类的专业也曾经红火一时。
可三十年河东三十年河西,热门专业一旦过了饱和的度,同样也有可能让该专业的毕业生面临各种问题。
416个本科专业被撤销,不仅对于在读的大学生们有所影响,对于新高考下的高考志愿填报,同样有启示。在新高考逐渐落地的大背景下,各省市选科目定方向在高一阶段已经完成,市场的趋势风云变幻,热门的专业也在迅速更新迭代,如果还是按照过去的老思想,只看就业前景,只顾薪资水平,就帮助孩子规划出一个看似“大家都说好”的专业,是十分不科学的。
很多专业再好,如果不适合学生的性格,不符合他们的兴趣,那大学四年不仅学得痛苦,更是在浪费自己的时间,等到临近毕业了,对自己的第一份工作茫然不知所措,到后来频繁跳槽试错,引发一系列的职场问题连锁反应。
“我今年大三,是会计专业,但是毕业不想做会计,该怎么规划?”
“我3年跳槽了7次了,还是不知道自己适合什么工作怎么办?”
...
类似的问题,向阳君已经见过太多了,可以说找到向阳生涯寻求职业规划咨询帮助的职场人中,超过一半的问题都可以回归到当初高考志愿填报时选错了专业。
因此,面对新高考,以职业规划引领高考志愿填报,是新高考志愿填报的风向标,为学生做好生涯教育,可以说是学生在中学阶段的重中之重。
紧借着专业的新增和撤销,教育部又发布新的通知称,将启动一流本科专业建设“双万计划”,2019至2021年期间分别建设1万个左右级和省级一流本科专业点。
“双万计划”的建设将面向各类高校,不同类型的普通本科高校都可建设一流本科专业,鼓励分类发展、特色发展:面向全部92个本科专业类,分年度开展一流本科专业点建设,引领带动高校优化专业结构、促进专业建设质量提升。
“双万计划”的启动,为学生们在专业选择上提供了有力的参考,也再一次为以专业为导向的新高考志愿填报选择,打了一针强心剂。
随着高等教育进入普及化阶段,从规模扩张转向内涵建设,从“量”转向“质”,将是高校在很长一段时间内面临的考验。但同时,这也给了很多除传统985、211名校之外的普通高校,新的机遇,也给了更多考生选到最适合的,且教学质量优质的专业的机会,为他们的职业生涯打下一个更坚实的基础。
然而,新高考下中学阶段的职业规划与生涯教育理念的普及,对于各省市的老师们来说,依然还在摸索。以重庆为例,很多中学就邀请了校外的专业机构,进行讲座和培训,也越来越多开始举办相关的生涯教育研习活动,希望通过专业的职业规划知识,尊重学生成长规律,加强学生生涯规划教育和发展指导,帮助他们实现更好的未来。
作为职业规划与生涯教育领域的先行者,向阳生涯也将于近日来到重庆,开启第128期CCP生涯规划师课程,凭借着优质的生涯教育资源、先进的生涯教育理念、丰富的生涯教育经验,向阳生涯一直助力发展中学生涯规划教育事业,已经为数个学校提供完整的生涯规划教育系统解决方案。
届时,伴随着3天的学习,通过理论知识以及八大简快技法和七大理论模型的学习实践,将拓宽教师们的教学视野,更进一步地加深了参训教师对生涯教学的认识与理解,也帮助他们和更多职场人助人达己。