2014年最火的职场词汇是什么?职业规划!
在台湾地区 “人们最需要掌握的十大技能”中,职业规划排名第三。通过向阳生涯十二年的耕耘,近几年职业规划事业在大陆地区呈指数级发展。同时,职业规划这一理念逐渐深入人心,并在学校得到广泛的认可与推广。广大学校领导和老师与在校学生纷纷参与职业规划培训课程,希冀掌握助人自助的职业规划技术。
让我们看看近期在江苏省丹阳中等专业学校举办的一次职业规划课程,走近职业规划。
作为“创建改革发展示范校职业生涯规划教育特色项目”实施基地,江苏省丹阳中等专业学校走在很多学校之前,率先引进职业规划理念与技术。在派出骨干教师学习向阳生涯“ccp生涯规划师”认证培训课程的同时,引进了整套职业规划师培训服务、院校职业规划课程体系和教材体系定制服务。
12月19日,丹阳中等专业学校举办了一次职业生涯规划教育示范课,镇江市教教研室负责人与各中专和技工学校领导和老师应邀参与了此次活动。由该校参加了“ccp生涯规划师”课程的老师节选了培训课程里的“生涯拍卖会”与“兴趣岛”内容,寓教于乐,让学生通过亲身体验,学会了探索职业兴趣,澄清职业价值观。
第一堂课--生涯拍卖会。老师将“一门精湛的技艺”、“名垂青史”、“知心的朋友”等“贵重”的事物当作拍卖品,将人生折算成一万的钞票,让学生们竞买自认为最重要的事物。通过认真的思考与激烈的竞价,拍卖后的感悟分享。帮助同学们澄清职业价值观。
第二堂课--兴趣岛。老师以霍兰德职业兴趣六角形理论为基础,将人的六种职业兴趣具象成六座各具职业特色的岛屿。老师将学生们变成旅客,选择去某一座岛屿旅游,并且探讨选择这座岛屿的理由。热烈的讨论与精辟的分析充满了课堂,活动让学生们明白每个人的职业兴趣是不一样的,选择符合职业兴趣的工作将会发挥一个人最大的热情与潜力。学生们通过这堂课找到了今后选择职业的一个大致的方向。
评课环节,由丹徒市教育局教研室主任,省交通技师学院、丹徒中专、扬州中专及丹阳中等专业学校的领导及老师参加。学校的各位领导与老师充分肯定了这种教学模式。某位领导表示,这种实操性的德育课程教学方式开创了镇江市甚至江苏省德育课全新的教学模式,值得推广!
某授课老师表示,开展职业(生涯)规划教育,还需要建立起一整套课程教材体系。向阳生涯董事长洪向阳老师与江苏“创建示范校职业生涯规划特色教育项目”总负责人蔡世玲主任共同编写的《中职生职业生涯规划实操手册》一书在本校已经被广泛地运用,产生了非常良好的效果。希望能拥有更多专业、实操性强的职业规划课程体系与系列书籍,帮助学生们选择职业,确立方向。
最后蔡老师介绍了项目建设的进展情况,介绍了向阳模型对职业生涯规划这样的德育课程能落地实操起的作用。并对各位领导和老师对课程和项目建设的高度认同表示感谢!对向阳生涯对学校的支持和帮助表示衷心的感谢!
向阳生涯于本月18日举办了2014“职业规划与生涯教育”高中校长论坛,希望让职业规划服务广大的学校学生,帮助他们选择科目,确定方向。向阳生涯将一如既往地支持学校的项目建设,共同打造中学生实操性德育课程教学模式。