职业规划的教育与普及应该放在中学阶段。中学生职业规划,首先是认识自我,其中包括认识自己的兴趣、能力、性格和价值观。其次是认识职业。这个过程必须是孩子自己去探索,因为只有这样孩子才能知道自己是否适合这项职业。再次是认识教育与职业的关系。
这个过程需要孩子去了解从事该职业需要的知识,技能和综合素质,应该参加什么样的学习和培训。最后是进行职业决策。当前面的工作都做得很到位,手里掌握了大量信息的时候,就能够比较科学地选择未来的职业方向。
曾经有个学生,成绩不错,家长认为他应该去学医,因为工作稳定,收入也不错。
在接受职业规划课程之后,学生明白了自己动手操作能力比较强,对电器也特别感兴趣,最终选择了机电一体化专业,学的很快乐。家长也表示,孩子没有学医,但看到孩子学得很开心,他们也很开心。
据悉,留学规划服务,不仅停留在时间规划、学习规划以及考试规划上,更重要的是培养学生具备职业生涯规划的意识和方法,让学生在不同的人生阶段进行有效的决策。
职业生涯规划的第一步是自我了解,正如印度著名哲学家克里希那穆提说过:“真正的教育,是培养完整的人,是培养自我认知。”
让我们从了解自己开始,了解自己的兴趣、性格、需求,从而去了解与之适合的专业和职业,这样才能够最大程度地避免就业困惑以及职业迷茫。
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