专注职业规划实战落地23年 
1.疫情下的高考，考生一定会两极分化
今年的高考是否会延期一直众说纷纭，对于家长们来说，一颗心吊起来不上不下的，着实让人焦虑
就像非典那年的高考，延期的消息也一度疯传，一位网友分享了那年高考的故事，说那时还没有远程教学的能力，没有微信这类及时沟通的软件，甚至连电脑、手机都还没有太普及，老师和同学们联系的唯一方法是打电话，停课的那段时间真的只能靠自己。
这位网友自己还算自律，计划定的详细，再加上她还有个"严厉"但是心态很好的母亲，总说“要放假大家都放假，非典对大家是公平的，现在是最好的冲刺时机，谁要是这个时候放松了，谁就是大傻子。”并且一直抽时间陪她学习。
最终这位网友在那年的高考中超常发挥，考进了北京广播学院（现中国传媒大学），那一年她被录取的专业在北京只招3个人。
形成鲜明对比的是网友的一个好朋友，一直都是年级前十的成绩，可是高考的时候，她比平时模拟考试的成绩低了好几十分，最终，她只上了一所三本大学的冷门专业，毕业后也没有从事相关专业。
后来说起这件事，朋友告诉她，那段时间一直很松懈，常常偷偷看小说，根本没好好复习，这才酿成了苦果。虽然后来那个朋友奋起直追，自学了法语、德语，考了很多证，也有了不错的收入和工作，但却因为那几个月的疏忽，付出了成倍的精力去弥补。
这和今年疫情下的高考何其相似？
受疫情的影响，虽然停课不停学，但对于学生和家长来说，却是一个巨大的考验。自律的学生可以自觉制定自己的复习计划，完成自己的学习目标，但是对十几岁的孩子来说，在家复习的这段时间很难一直保持心态的稳定，更难一直保持学习的状态不放松对自己的要求。
相较于2003年的非典时期，现在的娱乐活动也更多，拿着手机冲浪，足够你消磨一天的时间，谁能保证这么多的孩子每一个都能像在学校里一样，专心复习而不是因为没人监督，开始懈怠和偷懒？
对于今年的高考生来说，他们的成绩很可能出现非常大的变数，自律的孩子可能一下子拉开差距，而平时成绩很好的孩子，也可能一落千丈。
越是这种特殊时期的高考，越可能影响和改变一个人的命运！
2.特殊时期的志愿填报，高三家长只能自救
成绩的变数也直接加大了高考志愿填报的复杂程度，而学校的教学因为疫情影响，时间紧、任务重，就算老师们有心给学生一些志愿方面的建议，也很可能分身乏术，抽不出更多的精力。
高考是人生一次关键的转折，志愿填报又是其中关键的一环，面临高考，家长们想给孩子提供助力，就只能自救！
然而高考志愿涉及到的方方面面实在太多了，科学地填报志愿就像量体裁衣，从测量到成型每一步都需要仔细琢磨。
不夸张地说，作为家长，想要给孩子填好志愿，你至少需要：
熟悉考试政策，学校政策，地方政策等等；
需要收集足够多的学校信息、专业信息帮孩子做取舍；
需要了解孩子的性格、兴趣，从职业规划视角找准定位；
需要结合孩子的成绩，找到可以冲、稳、保的专业；
也需要根据本省、市的志愿设置情况，一遍遍真实的模拟等等。
在条件允许的情况下，高一、高二阶段已经开始要准备起来，而如果高三直面高考，现在还不行动就真的来不及了！
3.比自救意识更重要的，是你选择自救的方法
然而面对浩瀚庞大的信息量，越研究越迷糊，甚至陷入误区而不自知的家长也不在少数，如果没有系统的学习很难掌握其中的关窍。
高考志愿规划其实还是一个新兴的领域，如果有几位精通这个领域，研究多年的资深大咖带你深入学习，再加上个人认真学习和实操，很快就能飞速成长，吸收最关键的信息，用最短的时间，掌握最精华的高考志愿知识。
向阳生涯作为职业规划事业开创者，我们深知高考志愿对人一生发展的影响之重大，更深知作为一名高考志愿规划师对考生一生的意义和价值。
所以，2015年向阳生涯主持创立了UAP课程，今天，伴随着《新高考选科与志愿规划指引》教程的出版及在多所中学的落地使用，UAP正式升级为UAPM高考志愿规划师 (University Application Plan Mentor)，课程在体系性、实战性、教学方式丰富化及终身成长等方面得到了大幅提升。
有向阳生涯创始人洪向阳老师、在升学规划领域有“大内高手”之称的欧阳文邦老师、以及持续18年主编《省级高考志愿填报指南》的教授级专家张雪平老师，三位专家联袂坐镇，把他们研究了几年甚至十几年的经验、技巧分享给你，让你不用从0开始，自己总结规律，能一开始就站上高起点。
在如今疫情特殊时期，向阳生涯特此推出线上版UAPM课程，丰富的课程设计，专业的师资团队，全方位的实战和督导，40个课题内容，6次练习作业，3场研讨学习，UAPM的课程干货之多，绝对超出你的想象，通过UAPM课程学习，能帮助更多人更快成长为专业的高考志愿规划师。
听完向阳生涯专家们的授课，你会发现，原来繁杂的志愿信息中，都是有逻辑可寻，有科学依据可以遵循，作为家长填志愿也能游刃有余。
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而在往期的课程中，学员们也同样收获满满，满载而归。
高中班主任张老师就觉得自己一下子被打通了任督二脉，他说：以前只凭经验就敢给学生意见，十多年下来，有的学生发展的好，也有的不尽如人意，现在听完课，那些纠结的地方都茅塞顿开了。
学员李女士则是一个孩子的家长，她对自己多了一些反思：之前一直想让孩子学会计，现在学了高考志愿规划，才明白孩子如果兴趣真的不在这里，选了不适合的专业，反而是害他。
学员吴先生则是想起了自己曾经的高考经历：当年的情景仍历历在目，记忆犹新。高中三年只知道学习和考试，父母文化水平也有限，学校也没有相应的指导，我只知道要上好的大学，然而不知道大学是分专业就读的。在填志愿的那几天时间，主要靠百度，也不知道自己以后要做什么、最后稀里糊涂的选了个教育学专业，到现在还在后悔，现在感慨如今的学生很幸福之余，想不能让自己身边的亲戚朋友再重蹈覆辙，也能尽量帮到自己的下一代。
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