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马云教师节宣布将“退休”当老师:为这一天他已经规划了10年

5263 阅读 来源: 关键词: 职业规划    2018年09月10日

今天是9月10日教师节,也正好是马云54岁的生日。而就在这样一个日子里,马云发出公开信,宣布在明年今天,他将不再担任集团董事局主席,届时由现任集团CEO张勇接任。

上周,有关马云将卸任的传言就甚嚣尘上,阿里的股价也随之应声下跌,截至上周五,阿里巴巴美股盘后一度下跌3%,马云对于阿里的影响力可见一斑。

在我们大多数人的眼里,马云就是阿里行走的名片,是阿里当之无愧的掌舵人,但是仔细观察阿里这几年来的人事变动,不难发现马云一直在淡化自己在阿里的痕迹,他的存在更像阿里人的精神领袖,而阿里这个庞然大物并非不能离开他。

作为阿里的奠基人,选择急流勇退,对于马云来说,其实是深思熟虑并且着手准备了10年的规划。无论是作为团队的领导者,还是作为个人,他对于集团、对于人生下一阶段的规划,都让人忍不住心生感慨,成功者果然都是有规划的。

01

作为领导者对于企业的规划

正如马云在公开信中所说:“我们相信只有建立一套制度,形成一套独特的文化,培养和锻炼出一大批人才的接班人体系,才能解开企业传承发展的难题。为此,这十年来,我们从未停止过努力和实践。

也正是因为十年来对于团队人才储备,以及企业制度的不断优化,让阿里的每一次高层交接都能平稳进行,从2010年开始,集团开始在管理团队内部试运行“合伙人”制度,每年选拔新合伙人加入。

同股不同权的合伙人制度,使得阿里不存在接班人的困扰。合伙人是最高权力中枢,没有马云也能对公司战略进行重大决策,从个人决策到组织机制,阿里已经完成了一次又一次企业制度的升级。

在公开信中,阿里董事局主席的接班人张勇,马云就不吝溢美之词,称他为“合伙人制度”下人材梯队中的“杰出商业领袖”。在合伙人机制的基础上,十年来,以张勇为代表的新一批领导者已经成为阿里的中流砥柱,阿里巴巴已经拥有了多元、年轻的管理和人材梯队。

年轻且欣欣向荣是整个阿里团队给人留下的印象,阿里的合伙人中有两位“80后”(天猫技术负责人吴泽明和蚂蚁金服副CTO胡喜)。阿里资深总监以上的核心管理人员中,“80后”占到14%。阿里管理干部和技术骨干中,“80后”已经占到80%,“90后”管理者已超过1400人,占管理者总数的5%。在36位合伙人中,女性占三分之一。

以使命价值观驱动的独特文化、以组织文化传承为目的,大批人才在阿里成长成才,因此马云才能在公开信中骄傲的向所有人宣布:阿里巴巴如今已有“良将如潮”的人材团队和接班体系。

就像马云曾经说过的:长江后浪推前浪,前浪方可闲庭信步,这是人才队伍上最大的成功。如今马云即将重新成为他所热爱的“马老师”,如愿变成了那个可以闲庭信步的前浪,如果没有从十年前就开始的规划,哪里能有今天的云淡风轻呢?

02

作为成功者对职业生涯的规划

众所周知,马云在创立阿里巴巴之前,在杭州电子工业学院做了6年老师,也许正是因为这段经历,让他对于教育有一种特殊的情怀,也让他对于教师这个职业念念不忘。

他曾经多次在公开场合表示:“教师是我最喜欢的职业”、“我可能会重新走上讲台,做回老师”,在今年的杭州师范大学举行110周年校庆,马云回到母校并回忆教书育人的时光。“我觉得我没有一天停止当老师。我把杭师大所学的,自己当老师的所有经验、经历带到了阿里巴巴的创业之中去。

对于已经到了知天命的年纪的马云来说,回归马老师的身份,应该是他的职业规划里非常重要的一部分。

所以在这些年里,他接连创办了湖畔大学、云谷学校,他设立“浙江马云公益基金会”,支持母校杭州师范大学的发展,他启动了“马云乡村教师计划”,每年向100名乡村教师提供总额1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持,他甚至把微博名改成了乡村教师代言人—马云。

在今年1月,马云特意去了海南三亚,和100位乡村老师和校长一起教学生,上了唐诗课,音乐课,美术课,对于教育事业的热爱毋庸置疑。

桩桩件件,无一不展示着他对于自己从阿里退休之后的规划,去年,马云在湖畔大学的开学典礼上接受采访时,就曾表示:“我觉得离开阿里巴巴只是时间问题,我也在准备我退休以后的事情。我已经把退休之后的事情设计得非常好,我每天期待我有一天往那儿去了。

师者,传道受业解惑也,我相信,曾经作为老师的经历对于马云执掌阿里,培养人才大有帮助,也相信开启人生下一阶段历程的马老师,在他熟悉的职业里,依旧能够风生水起,实现自己扶植乡村教师的夙愿。

毫无疑问,马云的卸任让阿里进入了一个“后马云”时代,然而马云的烙印已经深深打在了阿里的身上,就像马云在今天的公开信中所说,阿里不只属于马云,但马云却永远属于阿里。

事了拂衣去,深藏身与名,即使抽身江湖,江湖依旧处处是他的传说。

作为一个普通人,也许学不到他的才能,学不到他的运气,但是,这份规划意识却可以好好学一下,对于自己每一个阶段的职业规划有一个清晰的认知,提前规划,方能更好的拥抱变化不是么?

最后附上马云公开信的全文,不妨一起看一看马老师这些年的心路历程,看看他是怎么规划以前和未来的吧,那么祝马老师以及各位老师,教师节快乐!


案例卡片 | 李女士
年龄:28岁 本科 工龄4年 汽车零部件及配件制造 工程师
职业规划测评结果:
MBTI职业性格测试入口>1STJ稻查员/检查者(内向、实感、思考、判断型)
个人职业困惑描述:
1、职业定位不清晰,不知道何去何从,职业目标不明确、也不知道如何做更好的行动规划;2、父母亲朋、就业压力大,相关工作经验不足;3、个人年龄、学历焦虑严重1、职业定位不清晰,不知道何去何从,职【了解详情】
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指导顾问:陆金美

上海市就业服务指导专家、9年职业规划咨询经验-职业规划师认证培训中心负责人

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