比高考的分数更重要的是——志愿的填报

高考成绩出来了，每一次高考放榜，总是几家欢喜几家忧。作为一个大学的职业规划老师，我却觉得还有比分数更重要的东西，那就是高考志愿的填报。

作为一个职业规划师，希望我能够帮助到高考之后的同学们，用这篇文章给大家带来一些启示；也希望拿到车票钱的你们能够用好自己手中的车票钱，去到自己想去和该去的地方。

专业&学校——哪个更重要？

    能够问出这样问题的学生，一定是因为对自己的未来有想法，因此不论他的成绩如何，我觉得都是好学生。

　　不同的学校，首先有层次之分，一个一本的985、211的学校，先不论其专业设置如何，它的校风、它的文化底蕴、以及它的校友圈子，都是其他学校所无法比拟的，当然，每一层次学校的录取分数也是与其层次成正比的，根据此理，二本优于三本，三本优于专科……

　　但是作为一个公办大专院校的老师，说句有私心的话，在某些方面，公办大专相比于三本其实更有优势：一是学费便宜，相比三本院校高额的学费，公办大专只有其不到一半的学费，还有奖学金政策；大专院校培养的是技能型的人才，更加注重实践与动手能力，对于不擅长纯理论学习却动手能力强的学生来说可能更加适合；许多公办大专院校往往依托于某一行业，业界对此学校的毕业生认可度极高，使学生在就业方面具有很强的学校优势。

　　如果说学校的选择是让你选择一个环境和氛围，那么，专业的选择则是让你选择到自己的未来。我在给大一新生上职业规划课时问他们的第一个问题就是：“你为什么选择了现在这个专业？”我却很少听到有人说“因为我将来想去做××职业，而这个职业需要相应专业支撑，所以我选择了这个专业”，倒是听到各种奇葩答案，而我最怕听到的就是“我也不清楚，就这么糊里糊涂地来了”。要知道，三到四年的大学生涯将为你步入社会打下坚实的基础，但我们很多的学生却误以为它是学生生涯的结束，人间天堂的开始，于是大学期间，各种的玩、谈恋爱、打电游、睡懒觉、逃课……似乎已经变成了很多大学生的常态，如果说高中三年我们还有“考大学”这个目标，那么进入大学，则是很多人迷失方向的开始。因为对专业的选择不重视，因为对专业不了解，导致大学生学习目的不明确，甚至与专业接触之后认为自己对专业不感兴趣，反正将来也不会去从事专业对口的工作，从而产生厌学情绪，最终浪费了在大学几年大好青春！

　　如此看来，专业和学校哪个更重要呢？我们会发现，即使是综合类的本科院校，也不可能涵盖到所有的专业，因此，专业的选择在某种程度上比学校的选择更重要。但对于兴趣广泛、对自己目标不甚明确、能够做到学一行爱一行的同学来说，先选择一个好的学校对于当下来说也是一个不错的选择。

如何选择专业？

　　选“热门专业”好吗？

　　最近有不少的学生让我推荐热门专业给他们，出去做招生咨询时，往往被家长和学生问到最多的一个问题也是“老师，你们学校哪个专业好就业呀？”首先，我不知道“热门”标准究竟是什么？我想，大概就是好就业、未来有发展前景、工资高……诸如此类的一些罢。做了这么多年的就业指导，我发现了这么几点，分享给大家，或许有所启示：

　　1、“热门专业”“热门行业”真的好吗？如果你现在去百度一下，你会找到许多的这类你想知道的信息，但是这些所谓的热门行业和专业真的适合于你吗？如果大家都看到这样的信息然后趋之若鹜地去读这个专业，大学也因为读的人多纷纷开设这些专业，你能想象最终的结果是什么吗？就像市场上的其他商品，大家因为今年的价格好就都去养或是种，那么等养成或种好的时候，市场上会因为大量商品的出现而导致供过于求……

　　2、只要学得好，学什么都好就业。所有专业的存在都有其合理性和存在的必要性，因为有相关的职业存在，所以才有相应的专业设置。现在的大学生就业难，其中主要的原因并不是专业不好，而是专业没有学好或就业观念存在问题，据我所知，目前用人单位要招到优秀的员工难度比大学生们要就到业更难。

　　3、产业的变化带动劳动力需求的变化，从而影响职业发展变化。中国有句俗话“三十年河东、三十年河西”，在经济飞速发展、信息爆炸的今天，恐怕三十年要大大的缩短，行业的发展、产业的发展，要有前瞻性的目光，而不是去跟风。

　　综上所述，我觉得专业的选择应该“只选对的，不选热的”。什么是对的呢？就是适合自己的专业。每个人都有自己不同的内外部条件，在专业选择的过程中所谓适合的专业就是能够充分发挥自己各项优势条件的专业，因为有了这些基础，你的专业会比别人学得更好，更容易成为未来职业的佼佼者。具体来说，专业的选择可以从以下几点考虑：

　　1、从自己的兴趣及性格所长着手考虑。兴趣是自己喜欢做的事，喜欢的事做了开心，更愿意为之投入，从而也更容易做出成就；性格是自己擅长的事，做了更易成功，就会使人有工作成就感，例如高中喜欢政治的我，当年就是填报的法律专业。

　　2、从自己高中喜欢的科目着手考虑。如果仔细去研究一些专业，特别是这些专业的主修课程，你会发现它的专业体系建立在中学某些基础性学科之上。例如一个喜欢化学的学生，可以考虑选择与环保相关的专业，你会发现，这类专业开设的大部分主修课程基本都是以化学为基础的。

　　3、从影响就业的家庭等外部条件着手考虑。例如家中世代从医，不论是从专业技能的获取还是就业机会的获得，都会比别人多了更多有利的条件，因此也可以从自己的亲戚朋友中下手调查，选择他们目前正在从事的自己相对喜欢的职业所对应的专业。