职业规划课程收获：职业规划是一门助人助己的学问！

一、学员信息

CCP生涯规划师165期2组，许老师

二、职业规划课程收获心得体会

以下是本期学习过程中自己收获最大的部分：

1、积极的学习心态

在本次CCP生涯规划师的课程上，我有时也会有没太弄懂，没太听明白或者理解还不够的地方，但是我不会像之前一样遇到这些困难就退缩和放弃，而是积极地通过和学习搭档探讨，和小组同学讨论，或者自己再看一遍视频回放等寻求答案，我认为这个心态的转变对我整个学习过程都起到了一个很好的精神鼓励作用。

2、自我认知

职业规划是一门助人助己的学问，且作为一名合格的职业规划师，首先就要具备清晰的自我认知，才能帮助别人去理清思路和问题。

在这将近3周的学习中，无论是从一开始的向阳的职业规划模型，还是舒伯的生涯发展阶段理论，无论是霍兰德兴趣类型，兴趣事件分析法，还是MBTI性格分析法，无论是成就事件法还是价值观分析法等，在听完老师传授知识点，小组进行讨论，自己完成作业后，发现去学习和消化这些知识的过程其实就是在帮助自己梳理自己的一个过程，就是一个认清自己，了解自己，发现自己的过程。

尤其是成就事件法和顶端优势分析法，我清晰地记得我花了将近一天的时间用了很大的篇幅做了顶端优势的作业，虽然自己现在还未形成顶端优势，但是在回顾自己过往的成长经历和职业经历整个过程就是对自己已经具备的经验和所掌握的技能再一次进行梳理和总结，从而去发现自己可能会形成顶端优势的领域。

(职业规划的内在结构)

3、将自己MBTI中的首字母E发挥的更加有效

我在大约11年前做过一次职业咨询，当时做MBTI测试是INFP，首字母是内倾的。这让我当时感到很意外。

因为我一直认为自己是个外向型的人，然而通过咨询老师的解析，我发现自己其实更倾向于内倾也就是I型，这和我当时的心理状态有关，我在十年前甚至五六年前，自己都处在一个相对自闭，不太愿意和外界交流，喜欢自己在自己的小世界里才有安全感的这么一个状态，虽然这让我有充分的时间自我反思，去做很多心灵方面的补给，但是这样的状态确实不利于我敞开心扉拥抱世界。

近几年随着自己心态的变化，我越来越敞开自己，喜欢和外界交流，喜欢和陌生人交流，也非常接纳自己和别人的想法，不会像之前那样一定要别人认同自己的看法，整个人处于比较弹性和敞开的状态。

因此我去年当我决定学习职业规划的时候，我就重新在向阳官网做MBTI测试，做了好几次都是ENFP，最近上课又做还是ENFP。这说明我与外界的能量交换模式发生了改变，更多地倾向于E外倾。

且在学习过程中，我有次在朋友圈提到了自己在学习职业规划，有朋友对此感到很有兴趣已经在预定找我做咨询。如果是我以前的状态，肯定是偷摸着学，营造一种所谓的“低调”的感觉。

但是我现在不这么看待这个问题了，我觉得积极的学习新技能，为自己增加新的标签这是一件好事，是正面的事，为什么不能分享呢？让更多的人知道我在做什么，也是从某种程度放出讯号告诉他们，我以后可以为你们提供这方面的帮助，这不是在为自己铺路吗？我觉得这种观念的转变也是因为E的倾向起作用。

我感觉E的倾向的发扬光大会有助于我展业。

4、人脉资源

通过CCP生涯规划师课程的学习，结识了很多各行各业的优秀的老师，我从他们身上学习到了自己不具备的东西，虽然自己还做不到像他们那样，但是会去欣赏他们身上的闪光点。

通过认识这些老师，让我一下子拓宽了自己的见识和眼界，让我感慨自己过去在自己的小世界，没有接触到外界这么多优秀的人，满足于现状，满足于自认为还不错的自我状态，通过培训才发现，优秀的人非常多，很多老师的传奇经历甚至让我感慨万千，自叹不如！

能够认识这些老师也让我感到很荣幸，大家都积极的渴望能够更深刻的认识自己，大家都有一颗助人的心，才会相聚在这里一起学习，这些天我经常通过听老师们的分享来反思我自己，问问自己和他们比，差距在哪里，不同在哪里，我真的很感恩能结识这些优秀的老师们！

三、向阳生涯补充介绍

在向阳生涯的课程体系中，CCP生涯规划师为筑基课程，是主打“快学快会”的简快课程，快速悟透职业规划的理论体系。

CCP生涯规划师是职业规划与生涯教育领域认证课程，由洪向阳等业内资深专家主持研发，凝结了国际生涯教育大师舒伯体系的核心精要，以专业系统、实操落地著称，课程内容包括：2条核心理念，3大应用领域，7大理论模型，8项简快技法，共12个主题，60个知识块。

【特别提示】

向阳生涯的骨干课程主要有：生涯规划师（CCP）—高级职业规划师认证培训（CCDM）—职业规划咨询导师（BSC）。在此基础上，还面向不同领域的应用有不同的延展课程，如UAPM 高考志愿规划师课程、ECDM 员工职业发展导师等等。

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