学员成长 | 施莹莹：CCDM职业规划实训，“小白鼠”的大幸福

今天接力分享的是来自第66期CCDM高级职业规划师课程线上班的施莹莹老师，生活中她是三个孩子的母亲，工作中她是公司培训学院的中坚力量，学习完职业规划，她的理解非常深刻，一起来看看吧！

01 学员档案：

 姓名：施莹莹

坐标：昆明

工龄：16年

毕业学校：中国民航大学

职业现状：机场培训学院副院长

职场经历：有16年的部门管理经验，入职以来从事过财务、人力资源、培训部门的岗位，近几年从事企业培训才真正喜欢自己的工作，培训工作能让找到工作和自我提升的结合

精通的领域：人力资源、财务

参加CCDM课程的学习期待：生活中是三个孩子的妈妈，生涯规划师的学习能够帮助我的孩子们在未来职业规划的起步打下好的基础；另外希望这个领域的知识能提升的我职业素养，帮助更多需要帮助的人

02 个人成长与感悟：

    今年偶然与向阳生涯结缘，在这短短的12天（3周）线上课程，让我重新审视自己，感觉这些天每个细胞都是和课程联系在一起，给自己来了一次彻底的新陈代谢。

一、作为“小白鼠”的幸福感

一直以来我对我的职业路径都不满意，从毕业开始不知道自己到底何时做什么样的工作，也就每次有可选择机会时，我就尽量去争取，可能心里面住着一个不服输的自己，想通过努力去证明自己的付出值得，但是当回首反思时，又因为得到了害怕失去或者重新选择。别人看来，我的职业外生涯还算光鲜，在组织内部的垂直晋升渠道也非常顺利，和任何人谈职业生涯别人要么觉得我无病呻吟、要么认为我野心太大……步入中年，我给自己树立了一个目标：我要努力学习，拼命积累，在我50岁的时候通过我的努力我可以做我自己喜欢的事情，给孩子以我为荣。所以我给自己主观上的职业定位是做一位亲子关系的咨询师。

    在组内报名“小白鼠”案例时，很幸运大家选择了我，可能处于我的情况更具有中年女性迷茫的复杂性和代表性，从一开始我就高兴至极，我心想：“终于有机会可以听听别人怎么评价我了，怎么给我专业的知道意见了”。在案例讨论过程中，参与讨论的老师们都根据我的情况，针对我的问题给出忠恳意见，在这个过程中，很难得的是听到一群优秀的队友给我指出我的问题，并且给出我怎样在我目前职业环境中怎样进一步用好我的资源，拓宽我职业的深度和专业度。这些珍贵的建议，日常生活中是很难得获取的。唯一的缺憾就是时间太有限了，到后来我甚至担心我的事情给大家增加麻烦，只有戛然而止，带有丝丝遗憾的结束。作为“小白鼠”是这回学习最大的幸福，如果几年后我真的按照大家给的方案走得很成功，我一定和我的队友们分享大家的成果。

二、职业需要深度

在学习的过程中，我不断接受新的知识，一直在脑海中翻涌出来一个观念：每个人成长经历中不断增强自己的深度是非常有必要的。所谓的“深度”，可以理解为自身专业技能领域中所能达到的精深和高度。

在现实工作中，我们对自身知识技能的提升和打磨都不够，初涉职场都是从最基础的基本工作开始，边做边对专业技能逐步加深，运用知识能力解决问题的综合手段才能不断的丰富，所以只有基础夯实了，才会有后续提升的动能。很多时候因为刚开始的职业定位就不明确，就会导致职业过程中不断的变化，导致自己到最后每种能力的提升非常有限。这一点也是我不敢放弃现在的原因。在我的案例讨论中，给我最大的激发就是下定决定把我现有的专业和我职业目标所需的知识不断深入学习和运用，成为一位真正的专家。

所以说，专业技能深度的修为依赖自身的努力和学习，但在宽度拓展中，往往是需要借助外部力量进行综合信息的分析和指引来完成，单单靠自身的知识宽度是无法进行有效的判断和决策。这也是职业规划给予我们个人最大的意义。

二、成为一位职业生涯规划师的梦想

       在本次学习中获益匪浅，首先我自己的问题在学习中得以深入的思考，我最想的是让我们的孩子们运用这么好的方法帮助他们解决未来人生路上重要的选择。今后的努力，如果可以帮助到更多的人，让更多孩子可以正确看待职业、看待自己的人生，那将是我最有意义的事。