1.初中第一学年生涯教育指导教案
(1)活动主题。
了解自己的特点。
(2)目的。
认识自我了解的重要意义;
了解自己的特点,确认为实现将来职业志向所应作的努力。
(3)课前准备。
重温第一学期关于“将来的理想”的有关内容;专题作文《将来的理想》对自己的性格、行为等,倾听父母及家庭其他成员的意见,完成自我分析表。
(4)教学展开过程表。
(5)评价的要点。
是否认识了从不同的角度进行客观的“自我了解”的必要性;是否认识了不断深入自我了解,对探索自己的职业志向的重要意义。
2.初中第二学年生涯教育指导教案
(1)活动主题。
为了实现将来的职业志向。
(2)目的。
进一步明确个人的职业志向计划,提高对个人前途的关心与乐趣;
认清个人今后的改进方向。
(3)课前准备。
第一学年末个人试着制订志向计划;
初中毕业后志向道路的模拟图;
综合评价表。
(4)教学展开过程表.
(5)评价的要点。
是否已经了解了现在的学习生活与志向实现的密切关系;是否已经把握了为实现志向制订自己今后的改善方案。
3.初中第三学年生涯教育指导教案
(1)活动主题。
学历与人生。
(2)目的。
人的价值不是学历和出身,而是认真地生存和学习的意志;
如何从多方面来思考自已的人生。
(3)课前准备。
实施“家长学历状况与认识”的调查,并归纳出结果;关于升学、就业理由调査数据图表;个人准备问题:“我心目中的高中”。
(4)教学展开过程表。
(5)评价的要点。
是否真正理解了人生的价值不是学历,而是活到老学到老的不懈意志与认真的生活态度;是否认识了人的学习应贯串于整个生涯的必要性;是否理解了“进行充分施展个人能力倾向的人生规划”的重要性。
更多生涯教育相关指导教案内容可到生涯教育专题页查看
1生涯教育解决方案:
如何适应新高考育人新模式?生涯教育是关键!那么火遍全国的生涯教育,应该怎么做?找向阳生涯——生涯教育整体解决方案提供商!10+个生涯教育搭建经验!18年落地实战经验,700多场培训,培养10000+生涯规划师专业人才。
向阳生涯-一站式生涯教育搭建平台!为每所学校构建个性化生涯教育体系!一次搞定复杂的生涯教育 顶层设计,生涯教育导师队伍建设,生涯配套系统建设及测评.让生涯教育唤醒学生主动发展的意识,学会独立思考自己的人生!