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大学毕业生自主创业的四大特点

4256 阅读 来源: 关键词: 创业   职业规划    2012年08月10日

  时下,大学生毕业后自主创业已不再是什么新鲜事,随着就业压力与日俱增,毕业后选择创业的毕业生人数也在逐年增加。日前,麦可思咨询公司发布的《就业蓝皮书》针对2009届大学毕业生自主创业的分布与特点进行了客观分析,并为有意创业的大学生们提出了宝贵的建议。

 

  大学毕业生自主创业有四大特点

  据麦可思《就业蓝皮书》调查报告显示,目前大学毕业生自主创业呈现四大特点:

  第一个特点是越是就业好的学校自主创业的学生越少。调查显示,2009届大学生自主创业占毕业生总数的1.2%,对比2008届的1.0%略有上升,而与2007届的1.2%基本持平。自主创业尚未成为应届大学毕业生就业的主要选择。从学校类型来看,越是就业好的学校,自主创业的毕业生就越少。2009届“211”院校毕业生自主创业者所占比例为0.4%、非“211”本科院校为0.8%、高职高专院校则为1.6%。其中,从2007届到2009届,高职高专自主创业比例远远高于本科。

  第二个特点是艺术设计、机电一体化技术类等专业成为自主创业的首选。“从专业来看,2009届毕业生自主创业最多的本科专业是艺术设计,占7.4%,高职高专则为机电一体化技术,占5.5%。”麦可思公司副总裁张景岫指出,从职业来看,大学毕业生自主创业者所扮演的职业角色较为集中,例如2009届本科和高职高专创业者均集中在销售职业,担任最多的则是企业管理工作,即职业为总经理和日常主管(小企业)。而从行业来看,2009届大学毕业生自主创业的行业技术成分不高,主要集中于个人服务和销售行业。

  第三个特点是创业者的月薪收入较高。大学生创业者是一批对收入有更高期待的人群。调查数据显示,2009届大学毕业生自主创业者收入期待底线为2429元/月,高于同届受雇毕业生的2024元/月,约占20%,而通过创业他们的收入达到3028元/月,确实高于受雇的同届毕业生的2225元/月。

  第四个特点是创业者掌握的各项基本工作能力高于受雇就业者。“有效的口头沟通、说服他人、判断和决策、谈判技能和积极学习等能力是创业者的五项基本能力。”麦可思公司副总裁张景岫指出,2009届毕业生离校时五项能力水平排序为,54%、53%、52%、43%、57%;而受雇者的这五项能力离校时掌握水平依序为51%、47%、46%、40%、54%。由此可见,创业者掌握的能力明显高于受雇就业者。不仅如此,在创业者离校时掌握的35项基本工作能力中,有30项都高于受雇就业者掌握的能力水平。

  对于自主创业你还要清楚什么

  张景岫指出,假如你是初次创业,SSRN的一篇文章《创业的技巧和运气》会告诉你,朋友,你跌倒的可能性很高;但是,第一次创业是否成功,都比你想象得要有价值——因为你将获得宝贵的经验。首先,你将知道成功需要多少工作量;其次,它将教会你如何寻找创业伙伴;第三,将让你明白一个想法的灵活性究竟有多大 ;第四,它将告诉你保持激情很重要;第五,它将告诉你其实你对钱一无所知 。

  调查结果还显示,创业项目与创业者专业学习的相关性不大。张景岫说,创业更需要沟通、决策、管理等基本能力以便引导创业项目走向正轨,若专业能力不足则可以通过雇佣拥有相关技术的员工予以弥补。因此,对有意向成立公司(包括代理加盟)的大学生创业者来说,在实施创业前,应进行项目论证,诸如仔细评估市场前景、客户群体、项目运营的成本和方式、如何实施短长期目标等等……正所谓“运筹帷幄而决胜于千里之外”,只有攻破这些难题之后,方能让“创业战车”在可控风险中、在创业的轨道上正确运行。

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案例卡片 | 李女士
年龄:28岁 本科 工龄4年 汽车零部件及配件制造 工程师
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指导顾问:陆金美

上海市就业服务指导专家、9年职业规划咨询经验-职业规划师认证培训中心负责人

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