向阳生涯个人咨询业务(职业规划+高考志愿规划)
学习工具
图片描述

向阳生涯在线课堂

中国职业规划事业开创者

职业规划系列课程
图片描述

向阳生涯职业规划

专注职业规划实战落地23年

微信号:shengyaguihua1
图片描述

向阳生涯在线学堂

专注职业规划实战落地23年

微信小程序
图片描述

教务老师@企业微信

向阳生涯-课程教务

18964503571
400-057-1108
当前位置:职业规划 > 开班计划 > 活动 > 大学生创业要不要?【天天向“Young”咨询室第5期】

大学生创业要不要?【天天向“Young”咨询室第5期】

5562 阅读 来源: 关键词: 向阳生涯   职业规划   职业规划师    2015年08月11日
  创业咖啡、创客空间、创投机构、创业孵化园遍地开花,为创业者和创业项目提供各方面资源。创业培训一批一批组织,政府的创业政策一遍遍下发,全民创业的时代貌似到来了。但是,在这个躁动的时代,创业机会满天飞的时代,创业是不是最适合你的道路?

  李晶晶

  学生创业热情高涨,情况多样,有的是炮灰,有的为了理想奋斗,创业大学生需具备一些条件:

  1.MBTI四个维度要平衡,遇到困难才能见招拆招。

  2.大学之前就有创业的梦想,或者的确想改善家里经济条件的需要,有内外的创业动力。

  3.在大学一二年级甚至更早已经做过兼职探索,了解过市场,具备销售营销基础,与人交流与合作共赢的技能,对创业的资金、项目、团队成员已经有了一定的积累。

  4.集中专业优势(含自身知识技能经验人脉),创业最好和专业相关。

  5.对市场有极强的嗅觉,同时对行业和职能的定位非常理性,运用向阳职业规划模型定位。

  6.找到志同道合,性格互补的忠实伙伴,在遭遇危机能跨越。

  纪敏

  大学生创业一般是组团式的,相信他们在组团的同时会结合他们的兴趣点进行分工。比如外向的负责销售,研究型的负责科研等。我个人认为在专业上有独特专业性的学生比较适合创业,比如互联网行业。创业者既要有创新精神又要有人脉资源,同时需要批判精神,在学业深造的过程中就在思考如何更优化,如何更便利。学习中思考的大学生,日后创业的可能性极大。

  梁彩霞

  在之前的一年中我走进高校上创业课程,各个不同类型的高校学生的创业方向都与专业和学校性质息息相关。比如:师范学校的学生多去开一些培训教育工作室、商贸类学校的学生多去开连锁商贸经营、农业类学校的学生则创办的大多是与农业、园林、畜牧相关的创业。

  并不是所有的大学生都适合创业,所以,面对被社会忽悠了的大学生,我们有必要帮助他们理性认识自己

  就我接触的大学生创业者为什么创业,我总结了一下大概分为三种类型:

  1、被逼创业(因为个人家庭经济条件,需要自己在校期间赚取更多钱,帮助父母减轻负担,自己打工不如自己创业,找个投资小的小项目自己干)

  2、冲动创业(看到或听到身边的同学或者学校的学长创业故事,一时冲动,认为自己作为血气方刚之青年也应干出一点事情;或者看到别人创业取得金钱利益、个人成就感,而被激发盲目加入创业大军)

  3、情感创业(被成功创业的朋友拉入伙,被做科研项目的老师相中拉入伙,被打工所在企业的领导相中拉入伙)

  丁晔

  大学生盲目创业是非常要不得的事情。我遇到一个大学生,大一没结束就要创业,学校的老师非常负责任,让他休学一年出去创业。没到一年他就与老师联系,说要回学校,满一年的时候回到学校。他的老师联系我,说发现学生出现自闭问题,不愿意上课、不与人说话。通过了解学生在创业过程中受挫,自尊心受伤,逃回学校但已经学不进去。通过我为他做MBTI和霍兰德,他更适合做研究和技术。

  通过这两年在大学,为学生做职业生涯课程,现为当代大学生创业总结几点:

  1、了解自己认识自己,通过MBTI和霍兰德,找到适合自己天赋的行业。

  2、找到与自己的性格类型互补的同行人,建立的卓越团队,“长桶理论”取长补短,不断发挥各自优势,每个人都是优秀的个体,强强联手,才能形成合力共赢。

  3、建议大一大二时尝试,这样比较适合在生活中找到自己、认识自己、了解社会、了解社会人的需求,建立人脉。如发现自己不适合还可以回到学校继续深造。学校是一个积累能量的地方,积累越多,释放越大,将来对社会的价值和作用更大。总之,创业者需要具备很多的要素包括抗压抗挫能力,创新和创造能力,资金支持、人脉资源、自我认知、社会认知、政府政策、环境约束,不能仅仅依靠年轻的激情和勇气。

  庞博

  近两年从政策导向可以看出对创新创业的重视。有了政策的支持创业难度减小是肯定的。但是我们需要看到,政策的扶持,孵化基地、创客中心等等只是降低了创业的准入门槛,不代表创业就很容易成功了。创业还是众人过独木桥,机遇与挑战并存。大学生如果受到误导,很容易冲动,没有相应的准备很容易受伤。

  所以在做出创业的选择前,首先要看看自己是不是适合创业。

  我认为有四类人适合创业,他们分别是资源型、前瞻型、兴趣型、天生型。资源型指一个人有得天独厚的资源,比如资金、人脉、技术等等;前瞻型指一个人具有战略眼光,看到了蓝海或是某种趋势,提前进入,作为行业创立者赢得第一桶金;兴趣型指一个人的职业兴趣就表现在挑战上、创业上,创业就是他的职业取向;天生型指一个人天生就是一个创业者,我们应该经常能见到这类人。

  如果你是上面四类人,创业是OK的,但也要做好前期准备。如果不是,那建议你仔细思考一下创业是不是自己头脑一热的决定了。
案例卡片 | 李女士
年龄:28岁 本科 工龄4年 汽车零部件及配件制造 工程师
职业规划测评结果:
MBTI职业性格测试入口>1STJ稻查员/检查者(内向、实感、思考、判断型)
个人职业困惑描述:
1、职业定位不清晰,不知道何去何从,职业目标不明确、也不知道如何做更好的行动规划;2、父母亲朋、就业压力大,相关工作经验不足;3、个人年龄、学历焦虑严重1、职业定位不清晰,不知道何去何从,职【了解详情】
图片描述
指导顾问:陆金美

上海市就业服务指导专家、9年职业规划咨询经验-职业规划师认证培训中心负责人

我也要咨询
报考条件
  • 大专学历:1年及以上工作经验;
  • 本科学历无须工作经验;
授课形式/时长

线上版 3周深度研习

  • 实时视频直播授课+学习群沟通,互动参与频次;
  • 研讨会案例研习+专题督导,深度理解课程内容;
  • 课程回放功能助您深度消化每一个重点难点;
  • 作业打卡+导师批阅精选,促进消化与转化应用。
  • 支持手机/电脑/平板学习,无缝同步,想学就学。

线下版 3天集中训练

  • 星级酒店会场,全程会务支持,服务周到高效;
  • 鼻祖级专家现场亲授,现场感十足;
  • 真人案例与经典案例激烈研讨,紧张刺激;
  • 深度体验式教学,实时促进融汇贯通;
  • 还可与鼻祖级导师及各领域优质学员合影留念。
报考条件
  • 大学以上学历
  • 8年以上工作经验或30岁以上
  • 有职业规划基础知识和技能有高度的人生感知和见解
授课形式/时长

线上版 3周深度研习

  • 实时视频直播授课+学习群沟通,互动参与频次;
  • 研讨会案例研习+专题督导,深度理解课程内容;
  • 课程回放功能助您深度消化每一个重点难点;
  • 作业打卡+导师批阅精选,促进消化与转化应用。
  • 支持手机/电脑/平板学习,无缝同步,想学就学。

线下版 5天4晚集中训练

  • 星级酒店会场,全程会务支持,服务周到高效;
  • 鼻祖级专家现场亲授,现场感十足;
  • 真人案例与经典案例激烈研讨,紧张刺激;
  • 深度体验式教学,实时促进融汇贯通;
  • 还可与鼻祖级导师及各领域优质学员合影留念。
报考条件
  • 招生对象仅限CCDM毕业生
  • 30岁以上
  • 对职场世界及人生发展有深刻理解
授课形式/时长

线下版 3天2晚集中训练

  • 星级酒店会场,全程会务支持,服务周到高效;
  • 鼻祖级专家现场亲授,现场感十足;
  • 真人案例与经典案例激烈研讨,紧张刺激;
  • 深度体验式教学,实时促进融汇贯通;
  • 还可与鼻祖级导师及各领域优质学员合影留念。
报考条件
  • 大学以上学历
授课形式/时长

线上版 3周深度研习

  • 实时视频直播授课+学习群沟通,高频互动参与;
  • 多个案例研讨会研习+专家督导,促进深度理解;
  • 课程回放功能助您深度消化每一个重点难点;
  • 作业打卡+导师批阅精选,促进消化与转化应用。
  • 支持手机/电脑/平板学习,无缝同步,想学就学。

线下版 3天集中训练

  • 星级酒店会场,全程会务支持,服务周到高效;
  • 鼻祖级专家现场亲授,现场感十足;
  • 多个经典案例激烈研讨,紧张刺激;
  • 深度体验式教学,实时促进融汇贯通;
  • 还可与鼻祖级导师及各领域优质同学合影留念。

职业规划事业功在当代、利在千秋!

向阳生涯-
中国职业规划师的黄埔军校,已帮助8万 人解决职业问题,培养了上万名职业规划从业者。

图片描述
洪向阳 国家职业标准的主要起草人
提交需求 Ctrl+D收藏网页
回到顶部